Isaac Asimov – “Cuarta generación”

Cita

“Doctor, hay un anillo de penicilina en torno a nuestros cerebros. Cuando nos extraviamos, cuando penetramos los significados de nuestra propia inteligencia y existencia, nos internamos en el cerco de penicilina y debemos morir sin remedio. Eso sucede muy lentamente… pero sucede.”

 

– Isaac Asimov – “Cuarta generación”

Chuck Palahniuk – “Maldita”

Cita

“La vanguardia de todo campo de estudio consiste en gente solitaria y sin amigos a quien nadie invita a ninguna parte. Todo progreso es producto de la gente impopular. ”

 

– Chuck Palahniuk – “Maldita”

Michael Ende – “La Historia Interminable”

Cita

“Solo su verdadero nombre hace reales a todos los seres y todas las cosas. Un nombre falso lo convierte todo en irreal. Eso es lo que hace la mentira.”

 

– Michael Ende – “La Historia Interminable”

Robert Louis Stevenson – “Escribir. Ensayos sobre literatura”

Cita

“El bagaje de lectura de una nación, en estos días en que se publican periódicos diarios, modifica enormemente el bagaje de discurso de una nación; y el discurso y la lectura unidos constituyen el medio más eficaz para educar a los jóvenes.”

 

– Robert Louis Stevenson – “Escribir. Ensayos sobre literatura”

 

No hay que leer a los clásicos

No leas los clasicos

No te avergüences si no has leído los clásicos. No finjas que lo has hecho. No tiene sentido mentir a todo tu entorno sólo porqué no has leído esos libros. Ellos tampoco lo han hecho. Todo el mundo se empeña en destacar la perfección de ese selecto grupo de autores y todos se vanaglorian de haber leído de cabo a rabo hasta los más “tochos”. Pero tú no tienes por qué ser uno de ellos. Admite que no las leído los clásicos y que no pasa nada. Sigue leyendo

En defensa de la literatura en las clases

En defensa de la literatura en las clases

Afirmando que las clases de literatura son innecesarias, sólo conseguimos separarnos de aquello que más humano es en nosotros: los sentimientos, el intelecto y la necesidad de comunicarse con nuestros iguales, presentes y futuros. Las carreras y las asignaturas ya no son sólo de ciencias o “de broma”. Aprendamos el verdadero valor de enseñar textos en los colegios.  Sigue leyendo